Acerca de la enseñanza del Derecho Notarial en nuestras Universidades

Ut ager quamvis fertilis sine cultura fructuosus esse non potest, sic sine doctrina animus

(Así como el campo, por fértil que sea, no puede dar fruto sin cultivo, así le ocurre al espíritu sin instrucción).

NOTAS PRELIMINARES

De costumbre nos resulta sumamente difícil exponer breves reflexiones sobre nuestro común quehacer. Es paradójico, pero nos es más dable elucubrar sobre una institución jurídica, una norma de Derecho positivo, una sentencia del Tribunal Supremo, que valorar, en apretada síntesis, los aciertos y desaciertos en la enseñanza de una asignatura curricular, ¿es que acaso nos sentimos más identificados como juristas que como profesores?, o ¿será temor en transitar por terrenos que nos resultan, al menos teóricamente, poco conocidos?, o en todo caso, ¿es reticencia a adentrarnos en ellos?

Una mera ojeada a las más disímiles editoriales jurídicas o revistas en sede de Derecho me daría la razón, son contados los profesores universitarios que dedican algún trabajo de su amplio repertorio autoral, a ofrecer consideraciones en base a su experiencia en la docencia universitaria, y es que enseñar es un arte, en el que no muchos logran consagrarse. ¡Cuántos profesores no habremos tenido en nuestra vida y, sin embargo, de contados hemos sabido aprender a conocer el verdadero sentido de la enseñanza! No se trata de recibir una vasta ...

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