La responsabilidad educativa de los profesores

Justificación del estudio propuesto

El Seminario de este año, dirigido por el profesor D. Ángel Sánchez de la Torre, ha estado destinado al análisis del concepto de "Responsabilidad jurídica", siendo éste uno de los conceptos fundamentales del Derecho, cuyo estudio, precisión y concreción corresponde a la Filosofía del Derecho. Desde este Seminario, desarrollado en la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación, correspondiente a la Sección de Filosofía del Derecho, se ha pretendido, no sólo examinar los supuestos teóricos y psicológicos de dicho término, sino las distintas aplicaciones o supuestos prácticos de la responsabilidad jurídica. Con acierto el profesor Sánchez de la Torre ha ido dirigiendo estas investigaciones hacia distintos aspectos o parcelas de la responsabilidad, teniendo en cuanta la formación e intereses más específicos de cada uno de los miembros efectivos del Semi- nario. De ahí el amplio espectro de casos de responsabilidad que se recogen.

De acuerdo con lo dicho, el presente trabajo se inscribe en este análisis detallado del concepto de responsabilidad, centrado en área el de la educación, al ser mi campo de trabajo y dedicación, y sobre el cual puedo aportar una información directa. Por lo demás, el trabajo está estructurado en torno a tres partes esenciales.

1. Una primera a modo de INTRODUCCIÓN donde se analiza el concepto de responsabilidad en sus diversas acepciones, con el objeto de determinar el concepto de "responsabilidad educativa".

2. Un segundo apartado donde nos centramos en los niveles de responsabilidad educativa propiamente dicha.

3. Y por último, un tercer apartado donde se analiza, a la luz de lo ante- riormente expuesto, el sentido de la nueva ley educativa, la LOE, recientemente aprobada.

Apartado I. Introducción. Acepciones y u...

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